Información enviada por el Flgo César Montes.
Los primeros 15 días de este semestre académico han sido de inducción para los fonoaudiólogos en formación de Práctica comunitaria. Los docentes supervisores orientan a los estudiantes hacia la comprensión de los procesos de intervención comunitaria en Fonoaudiología que se desarrollan en el municipio de Villa del Rosario. Esta inducción empieza con el abordaje de los niveles de prevención, de la atención comunitaria en salud y un reconocimiento socio-demográfico y cultural del municipio.
Una de las estrategias empleadas por los docentes supervisores para acercar a los estudiantes a los conceptos de Promoción de la Salud y prevención de la Enfermedad, en el ejercicio práctico, es la realización de dramatizaciones en las cuales los estudiantes debían diferenciar los conceptos de promoción (de un producto cualquiera) y promoción de la salud.
Esta actividad permitió evidenciar habilidades comunicativas y para el desempeño teatral de la mayoría de los estudiantes, condición esencial para llevar a acabo algunas actividades de promoción en esta práctica.
