Lúdica como promoción de Voz en Infantes

Foto 1: Fonoaudióloga en formación Jessica Palacios, quien presentó la actividad

En la Institución Educativa San Martín, de Villa del Rosario, los estudiantes de práctica comunitaria realizaron una actividad lúdico-pedagógica donde, por medio de mimos, representaron la importancia del cuidado de la voz, cumpliendo con los programas de promoción de la salud y prevención de la enfermedad en el sector educación del municipio, esta actividad estuvo dirigida a los niños de primero a tercero de primaria.

Foto 2: Melvin Romero “Caspita”, Brenda Díaz “Lucy”, Marta Cáceres “Tina” y Yuli Otálora “Sofí”.

Con diferentes representaciones los estudiantes de fonoaudiología abordaron mensajes como "no gritar", "Hablar cuando es necesario", "evitar tomar líquidos muy fríos" y "respetar los turnos de la palabra".

“El objetivo principal es indicar a los estudiantes y propiciar información sobre la conducta del abuso y mal uso vocal y sobre que pautas se deben adoptar frente a ellos”, manifestó Jessica Palacios.

“La actividad se desarrollo como se había planeado, se cumplieron los objetivos planteados por los estudiantes de fonoaudiología, los niños participaron y estuvieron muy atentos a la actividad, el mensaje principal que era el cuidado de la voz llegó con gran facilidad a los estudiantes, debido a que los motivaron por medio de actividades lúdicas” (Yaneth Ortiz, docente de la Institución Educativa)

Foto 3: Los estudiantes explicaron por medio de dibujos en qué consiste el abuso y mal uso vocal.

Foto 4: Angélica Carrillo, Pasante de Comunicación y Patricia Prada, Supervisora de Practica Comunitaria

El objetivo principal de la estrategia es que los niños adquieran los conocimientos básicos sobre el cuidado de la voz, “estos niños están siempre en un contexto donde utilizan su voz de manera inadecuada, por lo que es importante llegar a esta población para que conozcan los problemas vocales que trae el darle mal uso de la voz.” Puntualizó Patricia Prada, Supervisora de Practica comunitaria Sector Educación.

C.S. en formación, Angélica Carrillo

Pasante del programa de Fonoaudiología