Práctica Comunitaria en "Viva la U"

El Sector Educación de Práctica comunitaria asistió el pasado miércoles al programa "Viva la U" de Radio San José de Cúcuta, emisora de la Universidad de Pamplona.

En el programa se abordaron temáticas como el Rol del Fonoaudiólogo, el perfil profesional y la labor que se realiza desde el Sector Educación en el Municipio de Villa del Rosario, como la celebración del día del niño durante todo el mes de Abril, y la promoción de sus programas "El Tren de los Libros" y la estrategia "Súper Oe", que hace parte del programa de Promoción de la Lecto-Escritura

¿Cómo funciona nuestro oído?

En las dos fundaciones de Adulto Mayor de Villa del Rosario (García Hereros y Asociasonopen) , a las cuales asisten los Fonoaudiólogos de Práctica comunitaria, se dio inicio al programa de promoción de la audición que tiene como objetivo generar hábitos saludables en esta población.

La lúdica fue la estrategia adecuada para trabajar la temática propuesta por los fonoaudiólogos en formación. A través de dinámicas de grupo los adultos mayores identificaron, de manera general, la manera cómo está constituido el oído, reconociendo la anatomía a través de juegos.

Los participantes colorearon con plastilina un dibujo del oído, identificando las partes externa, media e interna y enunciando las características de cada zona. La actividad sirvió para que los adultos mayores recordaran las recomendaciones que habían recibido en semestres pasados.

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Niños de Villa del Rosario celebrarán su día durante todo abril

Comunicado de Prensa No. 061 de abril de 2011

Los niños de Villa del Rosario celebrarán su día durante todo el mes de abril, gracias a los estudiantes del programa de fonoaudiología de la Universidad de Pamplona que realizan su práctica comunitaria en el sector educativo y que desde hace más de dos años están liderando campañas con la comunidad del municipio histórico.

 Los estudiantes, gestionaron una serie de actividades que, en compañía de los funcionarios de la Alcaldía de Villa del Rosario, buscan promover la lecto-escritura en los niños que residen en los barrios periféricos a través de las campañas “El Tren de los Libros”, “Abuelita léeme un cuento” y “La liga de Superfono”, estrategias implementadas y diseñadas para llevar un mensaje de promoción de la lectura y la escritura en los más pequeños.

“Hasta el momento más de quinientos niños han participado de las jornadas y se espera realizar un gran evento de cierre de esta celebración el día 30 de abril donde están invitados todos los niños de la localidad”, indicó la fonoaudióloga Patricia Prada, docente de la Universidad de Pamplona.

Dijo, que estas jornadas hacen parte de la proyección social de la Universidad de Pamplona que, desde cada uno de sus programas académicos, busca beneficiar a las poblaciones más vulnerables, formando profesionales con un alto componente humanístico.

C.S. CARLOS ADRIÁN SÁNCHEZ GARCÍA

Director Oficina de Comunicación y Prensa

Universidad de Pamplona

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Taller sobre discapacidad y Problemas de Aprendizaje

El Sector Educación de Práctica Comunitaria realizó un taller sobre Discapacidad y problemas de Aprendizaje, dirigido a los docentes de la Institución Educativa San Antonio en Villa del Rosario.

La actividad tenía como objetivo dar claridad sobre las necesidades educativas especiales (NEE) que tienen los niños en situación de discapacidad y los problemas de aprendizaje que presentan algunos infantes.

Los fonoaudiólogos en formación manifestaron que el taller se realizó debido a que identificaron dudasen los maestros en cuanto a la caracterización de los estudiantes y las remisiones que se estaba haciendo a la Unidad de Atención Integral del Municipio.

El Taller estuvo dirigido por Miguel Chautre, quien estableció los límites conceptuales existentes entre estos términos, a lo cual, el cuerpo docente de la institución manifestó su preocupación, debido a la tarea que les fue encomendada por el Ministerio de Educación Nacional en cuanto a la inclusión de niños en situación de discapacidad en las Instituciones. 

Los educadores manifestaron la importancia del trabajo que realiza el programa de Fonoaudiología en los colegios de Villa del Rosario y pidieron la organización de otros espacios donde se aclaren más dudas sobre este tema.

Práctica Comunitaria prepara celebración del Día del Niño

Sixta Rosado, Fonoaudióloga en formación que realiza su práctica comunitaria en el Sector Educativo de Villa del Rosario Explica como ha sido la organización del Día del Niño.

Los Personajes de SUPERFONO

Los Personajes de SUPERFONO

¿Qué hace un fonoaudiólogo?

Nota enviada por el Sector Industria y 

Protección Social de Práctica comunitaria

El día Martes 29 de Marzo del 2011, los fonoaudiólogos en formación de la práctica comunitaria Sector Industria y Protección Social en compañía del supervisor Edwar Vargas Peñaranda, dieron inicio a la primera jornada de promoción en salud en 4 de los Hogares Comunitarios programados a trabajar en el semestre (Divino Niño, los Muñequitos, Yurlendi y la Amistad) Pertenecientes al Bienestar Familiar del sector Santa Barbara en el Municipio de Villa del Rosario; el tema central desarrollado fue el Rol del fonoaudiólogo.

El Rol del fonoaudiólogo fue representado de forma lúdico pedagógica a través de un dramatizado en donde los fonoaudiólogos en formación dieron rienda suelta a su imaginación representando una escuelita, integrando así a los niños en el desarrollo del mismo, disfrazándose de niños (as), con la actuación también de un docente y una fonoaudióloga, buscando la comprensión por parte de los niños sobre nuestro quehacer profesional.

La jornada culmino con éxito, la alegría, perspicacia e inteligencia de los niños hizo posible que el objetivo planteado arrojara resultados favorables.

Fonoaudiólogo Edward Vargas, Docente Supervisor de Práctica Comunitaria